Второй год во время каникул учащиеся Хворостянской школы с удовольствием посещают профильную смену в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Использование биологических цифровых лабораторий в исследовательской деятельности школьников» и проводятся занятия естественно-научной направленности.
В настоящее время в Самарской области в рамках федерального проекта «Современная школа»национального проекта «Образование» появилась возможность оснащения школ современным цифровым оборудованием. Внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения в школах, так как цифровые лаборатории предоставляют достоверную информацию о биологических процессах и объектах.
«Уже вторые каникулы я посещаю профильную смену Центра «Точка роста», мы проводили мониторинг параметров человека, провели исследования «Сокращения мышечных волокон», «Сокращения сердца и их отражение в ЭКГ» и «Ритмы мозга и спектральный анализ ЭЭГ». «Точка роста» позволила мне приобрести опыт в данных исследованиях. Я уверен, что знания полученные на занятиях в Центре «Точка Роста», помогут мне при сдаче экзаменов и выборе дальнейшей профессии», — рассказывает ученик 9 «В» класса Мамаев Михаил.
Учащиеся Хворостянской школы наряду со школьниками больших городов и крупных мегаполисов имеют возможность заниматься на современных образовательных площадках.
— В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения, — говорит педагог Центра «Точка роста» Марина Викторовна Тураева.
В настоящее время в Самарской области в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» появилась возможность оснащения школ современным цифровым оборудованием. Внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения в школах, так как цифровые лаборатории предоставляют достоверную информацию о биологических процессах и объектах.
», мы проводили мониторинг параметров человека, провели исследования «Сокращения мышечных волокон», «Сокращения сердца и их отражение в ЭКГ» и «Ритмы мозга и спектральный анализ ЭЭГ». «Точка роста» позволила мне приобрести опыт в данных исследованиях. Я уверен, что знания полученные на занятиях в Центре «Точка Роста», помогут мне при сдаче экзаменов и выборе дальнейшей профессии», — рассказывает ученик 9 «В» класса Мамаев Михаил.
реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения, — говорит педагог Центра «Точка роста» Марина Викторовна Тураева.